O que é que está errado...

...nesta famosa sequência do filme "A Guerra das Estrelas"?

O som é uma animação...

Ouvido

Este vídeo, que mostrei nas aulas, é uma excelente animação para perceber o funcionamento do ouvido. Vejam-no com atenção para me ouvirem melhor nas aulas! (eu sei que a "piadinha" não é grande coisa, mas não resisti!).

O martelo e a pena...

Como foi prometido nas aulas, cá está a demonstração de que mesmo uma pena pode cair à velocidade de um martelo...
De facto, todos os corpos cairiam à mesma velocidade (independentemente da massa) se não fosse a resistência do ar, que se encarrega de fazer uma força para cima que depende da forma dos objectos. Por exemplo, um pára-quedista cai mais devagar por trazer às costas um objecto que trata de garantir uma boa resistência de ar. Ora não é por acaso que os pássaros têm penas e asas...
Uma vez que Lua não tem atmosfera, não há resistência do ar, pelo que todos os objectos caem à mesma velocidade. Os pássaros não conseguiriam voar na lua e os pára-quedistas iriam ter uma surpresa desagradável... :/
A experiência que o vídeo nos mostra foi feita na Lua por um astronauta, o comandante David Scott, da missão Apolo 15, em 1971. O vídeo não tem muita qualidade mas dá para ver que a pena e o martelo caem à mesma velocidade. E, acima de tudo, é uma bonita homenagem ao nosso Galileu.

Da Física e da Química...

E, com uma tremenda explosão (que certamente se ouviu em toda a escola EB 2,3 Nº1 de Lagos!...) nasceu este espaço sobre Ciência, como apoio às minhas aulas de Físico-Química.
Até breve!